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  Orientações Gerais

01. Gamificação de tarefas digitais - Orientações Gerais

Através deste documento, produziremos um "Guia baseado em cenários" para formadores de adultos incentivarem “adultos de difícil acesso” a obterem competências digitais.
As etapas inerentes ao processo de gamificação das tarefas digitais - "Guia baseado em cenários”:

1. O primeiro passo será a determinação de objetivos que devem ser concretizados através do uso de competências digitais.
2. Estes objetivos serão selecionados de acordo com tarefas da vida real (transações bancárias, procurar informação online sobre como preparar uma refeição, compras online, etc.). Isto permitirá manter os membros do nosso grupo-alvo motivados.
3. Para atingir este objetivo, algumas (ou muitas) tarefas (de grau fácil a difícil) terão que ser concluídas.
4. A explicação das tarefas estará disponível em vídeo. Por isso, se os jogadores conhecerem o conteúdo de vídeo, podem ignorá-lo. Se não conhecerem, podem usá-lo para aprenderem a executar a tarefa em causa. Em cada etapa deste processo haverá um elemento de gamificação que desafiará e/ou premiará o usuário.
5. Quando atingirem o seu objetivo, o sucesso será o prémio final.

No processo, também trabalharemos a mudança de mentalidade, de forma a incutir uma perspectiva mais inovadora e positiva na vida dos adultos beneficiários do projeto.

 Plataforma e-learning

02 Plataforma interativa e-learning - "My Digi Space"

Será criada uma plataforma e-learning interativa com acesso aberto a um amplo público europeu que poderá aceder a todos os resultados do projeto. Para além disto, os utilizadores da plataforma poderão dialogar com os representantes das organizações parceiras e outros indivíduos.
A plataforma incluirá vídeos animados que mostram como realizar tarefas digitais com base em exemplos simples porque estes tornaram-se a forma mais envolvente de comunicação visual e a forma de media mais atraente na Internet. Assim, existirão duas opções na plataforma.

1. A visualização de vídeos e a aquisição das competências digitais necessárias que permitirá abordar as necessidades imediatas do nosso grupo-alvo.
2. Identificar uma tarefa da vida real (que exija o uso de competências digitais) e executá-la num ambiente gamificado para aumentar a motivação do indivíduo.

O conteúdo da plataforma será criado em dez meses e incluirá orientações, serviços e documentos. O conteúdo da plataforma será desenvolvido com a colaboração dos formadores de adultos envolvidos e grupos de “adultos de difícil acesso”.
A plataforma estará disponível nas línguas de todos os parceiros envolvidos.

 App para telemóveis

03 App -
My Digi Box

A app permitirá alcançar mais adultos, já que metade do mundo usa um Smartphone. Faremos a transposição do conteúdo da plataforma (tarefas digitais gamificadas e vídeos explicativos animados) para a app. Esta também permitirá que os jogadores estabeleçam um diálogo entre si.